21 febrero 2016

Semana de la movilidad segura y sostenible 2016



Actualización 27/02/2016Se va a organizar en el Instituto una exposición sobre medios de transporte alternativos al coche, y en este caso mas enfocado a la bicicleta. Es por ello que se busca material curioso, o no, sobre bicicletas que podáis ceder para la exposición. La exposición se celebrará los días 21-23 de marzo, pero se empezará a montarla el 17 de marzo. Cualquier material que podáis ceder para ella lo podríais mandar mediante vuestros hijos-hijas, y dejarlo en dirección. El material se devolvería una vez finalizada la exposición.

Los días 21-23 de marzo, desde el proyecto Agenda 21 del Instituto, tienen pensado celebrar una semana (en este caso de tres días) relacionada con la movilidad segura y sostenible. El comité ambiental de la Agenda 21 esta abierto a estudiar todas las ideas y sugerencias que desde las familias podamos hacerles llegar.

Una de las propuestas que se están trabajando esta dirigida directamente a madres y padres. En concreto un taller sobre la educación para la movilidad segura, El taller será impartido por especialistas de trafico de Gasteiz.

Si alguno de nuestros lectores o lectoras tiene interés en asistir a este curso es necesario que se inscriba en el siguiente formulario, o en su defecto (en caso de que tengan problemas con internet) podrían apuntarse en la secretaría del centro.

- Para apuntarse al taller hacer la reserva en este formulario.
- Para sugerir ideas para el programa de actividades de la semana de movilidad segura y sostenible, abrir un comentario en este asunto.

19 febrero 2016

Zorionak Nahia!!!



Gasteiz Hoy, publica en su página web la noticia de que una alumna del Instituto, Nahia Alonso Ruiperez, ha sido seleccionada entre los 300 estudiantes preuniversitarios mas brillantes de toda España.

Desde este Blog ya lo anunciamos en octubre pero no vamos a desaprovechar la oportunidad de volver a felicitar a Nahia por todo lo conseguido hasta ahora, animarle en su carrera y desearle que consiga, disfrute y aproveche al máximo sus oportunidades. Y lo queremos hacer especialmente en este momento en el que esta compitiendo por conseguir su objetivo, una de las 50 becas. Aupa Nahia!

Os traemos aquí la noticia publicada y el vídeo de su candidatura.


"Cuatro alumnos alaveses de 2º de bachillerato han sido seleccionados entre los 300 estudiantes más brillantes de toda España. Todos ellos competirán del 18 al 20 de febrero por una de las 50 plazas del Programa Becas Europa, una iniciativa de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y la División Global Santander Universidades para potenciar el talento preuniversitario. Los alaveses son Nahia Alonso Ruipérez (Miguel de Unamuno), Daniel Bernal Ruiz (San Viator), Patricia Martínez Tazo (San Viator) y Ayala Rodríguez Acosta (San Viator).

El Programa Becas Europa permitirá a los ganadores recorrer las principales ciudades universitarias europeas para imbuirse del espíritu universitario e implicarse de forma activa en la sociedad. Los seleccionados son estudiantes procedentes de casi toda España y con una nota media de 1º de Bachillerato de 9,58.

Después de un año y medio superando diferentes pruebas, son cuatro los alumnos alaveses que se han asegurado una plaza en la eliminatoria. Su alto rendimiento académico, sus inquietudes culturales y sociales y sus habilidades, les han hecho merecedores de pasar a esta última fase de la convocatoria."


18 febrero 2016

Actividades para el verano


Actividades Vacacionales 2015

Nos empiezan a llegar ofertas relacionadas con las actividades de verano (colonias, campamentos, viajes, estudios en el extranjero...).

En esta entrada os iremos actualizando aquellas que recibamos y estén dirigidas directamente a las familias. Eso significa que seréis vosotras, las familias, quienes os pongáis en contacto con las entidades o empresas que las organizan. Solo trasladamos ofertas de empresas y organizaciones que estén radicadas en Vitoria o País Vasco. No son actividades AMPA, nosotros solo os acercamos la información que vamos recibiendo.

Programas vacacionales institucionales:

- Programa vacacional del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (¡¡apertura de solicitudes en mayo!!)

- Instituto Foral de Juventud (DFA)
- Colonias y campamentos.
  • CPN Azterlariak (Asociación de Tiempo Libre y Naturaleza). Campamentos en Julio, en Alava. Campamentos...de los de toda la vida, garantizando pleno contacto con la naturaleza.
- Viajes al extranjero (idiomas)
- Campus Deportivo.
- Otros:
  • IPACE: " Taller de Técnicas de Estudio Verano". Taller intensivo y práctico que ofrece a los chavales y chavalas estrategias adecuadas que les permitan obtener un rendimiento escolar positivo. INSCRIPCIÓN: Tfno. 945 230 996 o vía mail: info@ipacesl.es

17 febrero 2016

Formación familias: "Inteligencias Multiples"


Con motivo de la celebración el próximo sábado 20 de febrero del XX Encuentro de Escuelas de Padres y Madres, a las 16:00 horas en el Palacio de Congresos de Europa, el Servicio Municipal de Educación junto con la comisión de las Escuelas de Padres y Madres de Vitoria- Gasteiz, formada este año por las escuelas de EGIBIDE_ Jesus Obrero, Lakuabizkarra y Nuestra Señora de las Mercedes, organizan el XX Encuentro de Padres y Madres.

"Inteligencias Multiples" es el título de la conferencia a la que seguirá un coloquio abierto con los participantes.

Con la presencia de Javier Bahón Gómez: maestro, pedagogo, y especialista en innovación educativa, que nos hablará de las inteligencias múltiples. Esta teoría, planteada en los años 80 por Howard Gadner, alude a una forma diferente de entender la inteligencia. La conferencia va a tratar sobre el fundamento de esta teoría y sobre sus implicaciones pedagógicas.

Actualmente, participan en el programa de Escuelas de Padres y Madres 44 escuelas, procedentes de 34 centros escolares de Vitoria-Gasteiz y con una participación de mas de 700 padres y madres. Nuestra AMPA es una de ellas.

La conferencia esta abierta a todas las personas interesadas. Habrá servicio de guardería para niños y niñas a partir de dos años con un máximo de 75. La entrada será libre hasta completar aforo. 

- Amplia información en este enlace.
Ver conferencia en Zaragoza sobre inteligencias múltiples

16 febrero 2016

Cambios en el modelo multilingue para el curso 2016-17

  

Un grupo de padres y madres con chavales/as cursando 2º ESO en Unamuno nos pide a través de ampa.unamuno.blog@gmail.com  difundir esta información.


"Hola a todos/as

Somos un grupo de padres y madres de varias clases de 2º ESO y mediante el blog del AMPA queremos difundir una información que creemos que es de interés de todos y todas.

Primero de manera extraoficial y después a través de la presentación que el Instituto ha realizado en los centros de referencia para las familias que están eligiendo destino para sus hijos/as para el próximo año, hemos tenido conocimiento de que el Instituto ha programado para el curso que viene en el proyecto de trilingüe la asignatura de física y química de 3º de ESO en inglés y la asignatura de matemáticas de 4º de ESO en inglés.

Una vez nos llegó la noticia, nos reunimos un grupo de unas 30 personas con hijos/as en varias clases de 2º ESO para recabar distintas opiniones sobre el asunto y decidir entre todos y todas qué hacer (se creyó oportuno evitar en un primer momento acciones individuales). En la reunión se acordó solicitar de manera conjunta información directa al Centro, lo que hicimos a través del Presidente del AMPA. La respuesta del centro ha sido emplazarnos a la reuniones que, como todos los años, se convocarán para las familias de 2º, 3º y 4º de ESO a principios del mes de marzo, donde se explican las características del curso académico próximo y se atienden las dudas concretas de los asistentes.

Como quiera que no disponemos de los contactos de todos los padres, madres o tutores de los alumnos/as de 2º y 3º de la ESO que cursan el proyecto trilingüe y a los que les afectan directamente estos cambios, hemos creído conveniente difundir la información mediante este blog, a fin de que las personas puedan estar informadas de los cambios previstos para el curso que viene en el proyecto trilingüe y puedan, si así lo consideran, informarse, formarse su opinión sobre el tema y prepararse las preguntas necesarias para disipar las dudas que les pudieran surgir de cara a la reunión que se convocará por el equipo directivo en el mes de marzo."


15 febrero 2016

Manifiesto de apoyo a la Escuela Pública Vasca


Hoy día 15 de febrero, a las 11:30 en el Centro Cívico Aldabe se ha presentado un manifiesto a favor de la Escuela Pública Vasca, declaración a la que esta AMPA se ha sumado.

El documento denuncia que se está produciendo un profundo desequilibrio entre las redes pública y concertada de Vitoria-Gasteiz. Mientras la red pública está recibiendo de manera mayoritaria a la
población más desfavorecida de la ciudad y particularmente a la población de origen extranjero, la red concertada se está convirtiendo en un “refugio” para muchas familias autóctonas de clase media y media-alta, de manera que existen centros que están dando la espalda a la compleja realidad social de Vitoria-Gasteiz.

También que vemos con preocupación la grave falta de implicación en favor de la Escuela Pública demostrada por la Administración en estos últimos años, por eso consideramos urgente que desde las instituciones se haga una clara apuesta por una Escuela Pública Vasca de calidad, eje vertebrador, fundamental y prioritario del sistema educativo vasco.

En el manifiesto, que podéis leer completo en sus versiones castellano, euskera y árabe, se incluyen una serie de consideraciones y medidas para hacer del sistema educativo vasco en general y de la escuela pública en particular, una herramienta de convivencia e interculturalidad que ayude a vivir esta experiencia desde la oportunidad.

05 febrero 2016

¿Clases solo por la mañana o mejor jornada partida?. Necesitamos tu opinión.


Actualización 14/03/2016. En esta fecha hacemos entrega del informe con los resultados de la encuesta a la dirección del Instituto. Desde la Junta os queremos agradecer la importante participación de las familias - mas de 200 encuestas recibidas -. En este enlace tenéis el acceso al informe con toda la información generada y las conclusiones. Las respuestas recibidas se inclinan mayoritariamente por seguir con el proyecto Hauspoa.

Desde hace tres años el instituto Miguel de Unamuno participa en el programa HAUSPOA. Este programa se caracteriza por concentrar la carga lectiva, las clases, en el horario de mañana.

Esta concentración se hace para facilitar que el alumnado, que durante la jornada matinal recibe una formación estándar, común para todos, pueda a las tardes acceder a actividades culturales, educativas o deportivas que se ajusten a sus intereses y necesidades particulares.

Estas actividades pueden ser las organizadas por el propio Instituto (Talleres Hauspoa, Biblioteca tutorizada...), por la AMPA (baloncesto, fútbol sala, danza, tenis, voley, cocina, EGA, técnicas de estudio..) o aquellas externas que pueden ir desde las clases particulares a los cursos de idiomas, música, danza, pasando por la realización de hobbys diversos, asistencia a conferencias, teatro...

El proyecto Hauspoa ha cumplido su primera fase y ahora toca evaluarlo. De esta evaluación se decidirá si el proyecto se mantiene, se refuerza o se vuelve a la situación anterior.

Por eso es muy importante conocer la opinión de las familias en general y del alumnado en particular, ya que son a ellos y ellas a quienes va dirigido.

Hemos preparado una pequeña encuesta - se tarda un minuto en rellenar - para recoger vuestra opinión.

Es MUY IMPORTANTE saber que piensan las familias. Creemos que no podemos dejar que se tomen decisiones que nos afectan tanto sin conocer nuestra opinión.

Por eso te ofrecemos la posibilidad de darla. Solo si el número de opiniones es significativo lo haremos llegar a la dirección del Instituto para que lo traslade a la Delegación de Educación y de ahí al Parlamento Vasco donde se esta debatiendo la oportunidad de continuarlo o de finalizarlo. Si la respuesta es escasa, no significativa, entenderemos que es una decisión que no os preocupa y dejaremos que sean otros quienes lo decidan. Está, pues, en tus manos.

Acceso a la encuesta.
Informe de resultados de la encuesta